Çocuklar yeni "davranışsal psikoloji" teknolojisinin içine çekile­ rek "uygun" düşünceleri, duyguları ve hareket etme biçimlerini öğrenmeye; bu arada da evden getirdikleri "uygunsuz" tavırlar­ dan kurtulmanın çaresine bakmaya zorlanacaklardı. O küçük, masum, kırmızı okul binalarının dışındaki karanlık ortamlarda Doktor Frankenstein'ın yaptıklarını aratmayacak, bir ucu kim­ yasallarla ilgili çalışmalar demıeniyor; fokurtulu cadı kazanları kaynatılıyordu. Öğretirnin her aşamasında, kamuoyunu bilgilen­ dirmeye gerek duyulmaksızın, çocuklar üzerinde deneyler yapıl­ masına izin ve yetki verilmişti.

İnsanı olgunlaştıran acılardır. Ama insanı yıkıma götüren de acılardır.